Voici une méthode possible pour résoudre l’énigme 2. Bravo à Samuel ! En complément, une solution détaillée est proposée ici.
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The end
En passant
Coup de pouce !
Le délai pour l’énigme 3 est repoussé au 21/05 afin que le plus grand nombre d’élève puisse tenter de répondre.
Indice : calculer combien de temps en moins ma mère a roulé dans chaque sens…!
The end
En passant
Énigme 3
Défi 3
Chaque samedi, je retrouve mon ami Michel à 16h00 pour notre traditionnelle partie d’échecs sur la plage de Shek O. Ma mère vient ensuite me chercher en voiture, à 17h10 précisément. La semaine dernière, Michel était malade et ne m’a pas prévenu avant que je me rende à la plage. A 16h05, je reçois un message d’excuses de mon ami et je me décide alors à rentrer à a la maison en marchant.
The end
En passant
Énigme 2
Défi 2
On a tous une collection de nombres que l’on aime.
- Arthémus, dans sa collection, n’a qu’un seul nombre, c’est le nombre
. Il s’agace dès qu’il voit écrit la fausse égalité = 3,14. , son nombre favori, tellement secret avec ses décimales qui partent à l’infini, sans ordre apparent : « Comment peut-on le réduire à 3 chiffres ? c’est toute la beauté des mathématiques qui s’effondre ! Le cercle ne serait alors plus rond » . Il connaît par coeur ses 100 premières décimales :
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Vidéo
Solution de l’énigme 1 !
Voici une méthode possible pour résoudre l’énigme 1. Bravo à Faustine pour ce travail de qualité ! En complément, une solution détaillée est proposée ici.
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En passant
Énigme 1
Défi 1
De retour des vacances du nouvel an chinois, en salle des professeurs, M. le Proviseur a accueilli les enseignants : « Kung Hei Fat Choi à tous !». Chaque enseignant lui a répondu en français : « bonne année », « Monsieur le Proviseur ».
De plus, chaque enseignant a dit « bonne année » à chacun des autres enseignants mais, cette fois-ci, dans la langue maternelle de celui auquel il s’adresse.
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Lien
Courses aux nombres – Décembre 2016
Comme chaque année au mois de décembre, les élèves du CM2 à la Seconde ont participé au grand concours de la Course aux nombres : 7 minutes, 30 calculs, sans aucune aide ni brouillon.
Nos élèves ont brillé. Voici les médailles :
- 1 médaille d’or : Thomas en 6eB
- 2 médailles d’argent : Olympia en 5eB et Benjamin en 2ndeA
- 1 médaille de bronze : Léo en 3eA
L’ensemble des résultats de la zone sont ici : Courses aux nombres – Décembre 2016
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